Norsk som andrespråk

Fordi dette er et svært omfattende fag brukes det god tid på oversikter. Vi har utviklet omfattende og strukturerte oversikter som du får tilgang til. Sammen med et nøye gjennomtenkt utvalg av tekster, bruk av animasjoner, tale og illustrasjoner vil du få mulighet til å ta norskfaget på kort tid.

Det er viktig å presisere at de karakterene som elever får i norsk som andrespråk er like mye verdt ved inntak til universiteter og høyskoler som de som de som følger den andre læreplanen. Elever med norsk som andrespråk har dessuten mulighet til å ta eksamen i morsmål, som C- og B-språk.

Fagets navn:
Norsk (VG4161 og VG4165) hhv. skriftlig og muntlig.

Hvem er kurset beregnet for?
Kurset følger fagplanen for norsk som andrespråk i videregående skole, og tar for seg de aller mest sentrale delene av dette faget. Målgruppen er privatister som skal ta eksamen i norsk som andrespråk vgs.

Undervisningstid i offentlig skole:
Kurset tilsvarer 14 timer per uke og undervises ved offentlige skoler over 3 år. (4, 5, 5 t/uke)

Eksamen:
Muntlig eksamen:
30 minutters forberedelsestid og 30 minutters eksaminasjon. Forberedelsestiden brukes til å arbeid med en ukjent tekst. I denne tiden kan man bruke hjelpemidler som lærebøker og egne notater. Eksaminasjonen er tredelt: gjennomgang av ukjent tekst fra forberedelsestiden, foredrag på bakgrunn av fordyningsemne og pensumoppgave (lærestoffemne). (Muntlig eksamen kan variere fra sted til sted)

Skriftlig eksamen:
To eksamener, en dag med fagskriving og en med friskriving. Fagskrivingen er den første. Her er oppgavene knyttet direkte til norskfaget. Friskriving er den andre eksamenen. Her skriver man om et emne som opplyses på eksamen.

Fagbeskrivelse:
Grunnkurs, videregående kurs I og II. Norsk er et grunnleggende fag i allmennutdanningen og er svært omfattende. Faget bygger på den undervisningen eleven har fått i grunnskolen og tilsvarer et treårig utdanningsløp i vanlig videregående skole. Faget er lagt opp som helårskurs og avsluttes med to skriftlige og en muntlig eksamen til våren. Norskfaget har en klar egenverdi, men er også et viktig redskaps– og støttefag for andre fag. Norskfaget er derfor samtidig både et kulturfag og et redskapsfag Gjennom faget skal eleven få kunnskap om norsk litteratur og kultur, om språk og samfunn, om kulturtradisjoner og massemedier. Faget har som en sentral oppgave å formidle innsikt i norsk språk og kultur. Vi arbeider med alt fra språkhistorie, norrønt, dialekter, litteraturhistorie og tekstanalyse. Eleven skal ha mulighet til selv å skrive forskjellige typer tekster gjennom året. Ved Norsk Privatgymnas får du trening til å takle muntlig eksamen gjennom de to muntligukene skolen arrangerer i løpet av skoleåret. Alle elever skal gjennomføre en fordyningsoppgave. Dette blir nærmere forklart i fremdriftsplanen.

Spesielt med faget:
Fordypningsemnet:
Fordypningsemnet kan være litterært, språklig eller medierettet. Manus til foredraget gjøres individuelt og framføres altså som et foredrag på omkring 10 minutter på muntlig eksamen.

Studieteknikk/tankekart:
Det er utviklet tankekart til de fleste emner i faget. Tidslinjer: Oversikter i form av tidslinjer over litteratur og språkhistorie deles ut ved kursets start.

Notater:
Bygge opp en ryddig notatperm. Denne bør deles inn i 5 hoveddeler etter emnene: Redskap, litteratur, språk, nynorsk og diverse. Her vil faglærer gi praktiske og nyttige råd, både ved kursets start og underveis.

Forberedelse:
Framdriftsplan for hele semesteret deles ut ved semesterstart. Her vil det gå fram hva eleven skal lese gjennom og forberede seg på til timene. Dette for å få optimal læringseffekt ut av disse.

Litteratur/lærebøker:
Grunnkurs: Spor. Teori og tekster. Grunnkurs, Cappelen, 2004 VK1 og VK2: Spor. Tekster og Spor. Teoribok, Cappelen, 2002, 2003

Valgfrihet: Det vil være mulig å endre noe på pensumlitteratur som settes opp på leselista, men denne vil eleven ikke få hjelp til i form av gjennomgang. Vi anbefaler derfor at eleven holder seg den leselista som faglærer setter fram.

kr 7.600,00